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蒙特梭利教具有哪些特性

每一份教具只具有单一项特性。粉红塔有十个粉红色的立方体，从一立方公分到十立方公分，由于强调“大小”的特性，因此除了形状不同外，颜色一致，让孩子可以专注于“大小”的特性。
教具单单具有趣味性是不够的，它还必须有助儿童从事某些活动，才能让儿童对它产生兴趣……儿童喜欢做了又拆，拆了又放回去，一次又一次，反复不停的持续好长一段时间
构成三丨角形1.透过视觉认识三丨角形；2.通过对多边形的组合与分解了解三丨角形与多边形的几何关系和相等概念。

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说说蒙氏教具的特色是什么

蒙氏教具不选用五彩杂陈的色泽，以朴实、干净的色调为主。因为它具有教育意义，所以通常用单色调，突显真正的教育目标，也就是具孤立的特性。例如：粉红塔的十块木头全部都是粉红色。全文
关于蒙氏教具有什么作用

感官教育教具：插座圆柱体。由4组圆柱体组成.培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力,依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力；把握圆柄可作握笔练习和写字前准备. 全文
杭州蒙氏教具的特性是什么

插座圆柱体：培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的能力；逻辑思考能力和敏锐的观察能力；发展手和手臂肌肉的协调动作。全文
说说蒙氏教具都有哪些作用

蒙氏教具的音桶：两个木箱中各有6个木制圆筒组成,圆筒内装有石子、沙子、壳类、米粒、米糠等不同材料,摇动时发出强弱不同的声音.培养辨别声音强弱的听觉能力,发展腕部的肌肉运动. 全文

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