一:脚踏实地,夯实基础。数学是非常重视基础的,考试中百分之八十也是考基础,另外百分之二十就是考数学变通力,但是对于大多数而言,成功拿下全部基础分就赢了,另外百分之二十那是学霸的领悟。因此,平常在学习数学时,一定要把基础知识点掌握牢固,然后通过大量的刷题检验自己知识掌握的熟练程度,对于不牢固的知识点反复的复习刷题,做到基础分万无一失。考试中,一定要先做基础题,有时间再去攻克难题,这样的话考120以上是没问题的。第二:考试时要谨慎细心,不要得意忘形。在考数学时,有些人会因为题目简单就得意忘形,然后做题目就粗心大意,导致考的分数很低。切记,无论何时,粗心都是大忌,考试过程中必须保持一颗严谨的心,尤其是像数学这样容易因粗心一错全错的科目。
考试开始后,很多学生喜欢奋笔疾书;但切记:审题一定要仔细,一定要慢。数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键,这个字、这个数据没读懂,要么找不着解题的关键,要么你误读了这个题目。你在误读的基础上来做的话,你可能感觉做得很轻松,但这个题一分不得。所以审题一定要仔细,你只有把题意弄明白了,这个题目才有可能做对。会做的题目是不耽误时间的,真正耽误时间的是在审题的过程中,在找思路的过程中,只要找到思路了,单纯地写那些步骤并不占用时间。
卡片记忆法就是把要记忆的单词抄写在一张张卡片上,然后进行记忆,是初中生常用的一种记忆单词的方法。卡片记忆法的优点在于方便,学生可以随时随地地记单词,复习他们背过的单词,是一种很好的利用零碎时间的方法。另外,这种方法比较容易检验背记情况,不管是看着中文想英文,还是看着英文想中文,都可以很方便地检验记忆效果。在教学中,教师可以鼓励和发动学生自己制作单词学习卡片,卡片大小要适中,选好材质,方便携带,便于积累。卡片正面可以写上单词、词性、音标、例句,背面写上汉语意思,可根据爱好画上图形、图案。
初中文化课多少钱?
由于学校老师讲课进度较快,很多学生忙得手忙脚乱,根本没有将知识点系统的总结出来。若知识点没有形成体系,大学生就无法将所学的知识运用到做题中。学生通过参加辅导班的培训,辅导班的老师通过系统的教学为学生打.. 全文
哪位知道小升初化学辅导哪个学校教得好? 还请不吝赐
在复习中特别要注意把握好每一次考试的检验作用,及时发现自己知识上存在的漏洞和疑点,思维的盲点、能力的空白点,以便有的放矢地进行强化训练。同时在训练时还应注意加强速度和正确率的强化训练,训练之后对于有价.. 全文
大神赐教!初中地理提分快吗?
心理学研究表明:快乐兴奋的情绪与温和宽松的学习环境对知识创新思维活动具有扩展强化功能。在教学中我们要力求营造氛围,激励成功,让学生体验成功的喜悦展示自己的闪光点。因此教师必须做到让学生去发表意见、自主.. 全文
防火门价格大概多少?
河北翱天金属门窗有限公司为您介绍选购优质防火门有三大招:头一招是查外观,优质钢质防火门焊接稳定,焊点.....
防火门价格大概多少?
选购防火门的三点注意事项一、对数字防火门合格产品的外形尺寸应小于等于样品描述中的外形尺寸,门扇厚度应.....
防火门价格大概多少?
防火门如何选择1、钢木质和木质在防火方面是差不多的,没有好坏之分,只要是同等的级别,作用是一样的 2.....
放置出口氧气钢瓶的安全做法是?
夏季加以适当的遮盖,需要防止日光曝晒;车上严禁烟火。在短距离移动气瓶的时候,使用专用小车;人工在搬运.....
放置出口氧气钢瓶的安全做法是?
用量和周转量的情况之下,应该尽量来减少储存量。在设立专人的负责氧气瓶管理的工作。仓库管理员是负责氧气.....
放置出口氧气钢瓶的安全做法是?
出口氧气钢瓶在储存的时候,切记空瓶与实瓶需要实行分开。氧气瓶库应该符合《建筑设计防火规范》。氧气瓶库.....
山西建筑楼承板生产厂家有哪些?
在选择和确定结构形式和构件截面时,亦应从提高综合经挤效益出发,不宜由于某一种构件的得失而影响总的经济.....
山西建筑楼承板生产厂家有哪些?
不知道您所需要的楼承板是用在哪里的呢?华忠信楼承板,专门针对轻钢集成房屋而设计,除了具有A级防火功能.....
山西建筑楼承板生产厂家有哪些?
楼承板加工技术含量不高,说简单一点,就是把钢板压型成为你想要的瓦型,对机器的要求并不高。主要看你对钢.....
广州染发膏厂家加盟哪家好?求推荐
染发膏厂家这方面的话,我还是比较推荐广州陶博士生物科技有限公司的。他们家主打这方面的业务。...
广州染发膏厂家加盟哪家好?求推荐
厂家的话,我觉得每家都有好和不好,但是主要还是看你找什么类型的厂家。定位准确很重要。...
广州染发膏厂家加盟哪家好?求推荐
广州陶博士就很不错啊,专做白转黑染发膏类的,在业内口碑也很高。有需要的可以去了解一下。...
本页面所展示的信息由企业自行提供,内容的真实性、准确性和合法性由发布企业负责如意信息网行业资讯对此不承担直接责任及连带责任。
本网部分内容转载自其他媒体,目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点或证实其内容的真实性。不承担此类 作品侵权行为的直接责任及连带责任。