“一千个读者眼里有一千个哈姆雷特”，这是西方的一句谚语，这句话说明艺术形象在每个人眼中的不具象性，这也充分证明抽象艺术的魅力所在，所以每一个人都是一个抽象艺术的欣赏家。 抽象雕塑是抽象艺术的一个重要领域，它的立体效应为抽象艺术的空间延伸发挥了巨大作用。抽象雕塑就是非具象雕塑，除去写实雕塑以外都是抽象雕塑。抽象雕塑往往超出现实之外的境界，所以只要人们认为美的，都具有极高的艺术价值。

虽然在整个雕塑史中,秦代只占据着短短的十五年，但只一个兵马俑的出现，就足以改变中国雕塑史。它出上于1974——1976年，主要以兵俑和马俑居多。体态与真人等人。数量众多，神态各异;自是有立、有跪，有驭手、射手:由军官、士兵之分。马俑形象写实。身材矫健.:丁见当时雕塑者对生活观察之细致、对塑造技术支精通。 这些秦始皇百万大军的缩影都是用陶上烧制而成，不论是造型、塑造、烧制等各个环节，都是一件庞大的工程。一般采用模制加手工塑型的技术。分段成型，整体焙烧。其的细腻、烧成火焰均匀、过程当中变形较小，烧成后外表用颜料彩饰。作品注重面部形象刻画，据说万千兵马捅没有充样、雷同的，可用“栩栩如生”这个词来形容。从人物结构上看，比例合适，动态自然。秦俑的单件作品都有很张的动作个性。有的手持利剑，有的伫立凝视，有的坚定刚毅。但柏体上不在乎细节变化，不是完全照搬现实，在躯方头圆上有强烈的体块对比、疏密变化、动静之别。

每一款铸铜人物雕塑都是的，不管你去网上搜索铜雕塑的图片，还是铜雕塑的素材，都很难找到完全一样的主题题材，因为雕塑的形态完全取决于制作者的思想，而每个人的思想又是不一样的，所以才有了各式各样造型各异的铜雕塑。 校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用。