开封学校档案整理都包含什么内容？急！急！急！-如意宝知识分享

学校档案整理具有馆藏资源数字化、信息组织与传输网络化、服务范围扩大化、信息资源共享化、信息检索便捷化等诸多特点。
学校档案整理的信息资源建设有时需要对网络信息进行采集，而网络信息资源具有产生速度快、数量大、信息发生源不稳固、未经鉴定等特点，此时，必须要遵循科学性原则，对其去粗取精，去伪存真，从而保证归档信息的效用与价值。此外，档案信息与图书资料的显著区别是其具有一定的保密性，因此在力求档案信息系统性与用户需求的满足时，要充分考虑到档案的安全保密特质，对资源库采取一定的技术手段，对不同密级的档案资源设定相应的访问权限。
学校档案整理是一个内容管理系统、集成系统和数字信息长期保存系统的集合。作为以电子文件、档案以及其他信息资源等非结构化数据为主要管理对象的数字档案馆，它不仅仅起到一个数据中心的作用，也不仅仅起到发布利用的作用，而是具有有序处理和集成管理的功能。

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