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校园铜雕的保养方法?大家可以说一下吗?
  • 从抽象的办学理念中提取出具象的视觉符号——主题雕塑,发挥校园铜雕的隐形教育功能,潜移默化地影响师生的心灵与个性。主题雕塑在成为学校标志性的打卡点的同时,也增加了校园教书育人的文化氛围,让师生徜徉在校园环境中,沐浴在校园文化里。

  • 校园铜雕的隐性教育功效体现在多方面,首先体现为对学生价值判断的影响,这其中传统的道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体,它具有文字属性,同样体现“文以载道”的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求,能对学生产生巨大的道德潜化作用,激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同,产生共鸣,同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中,在这样的文化影响下,会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。

  • 校园铜雕是物质化了的精神载体,它是校园文化的载体,反应了一个学校的精神文化水平和道德素质要求。所以校园雕塑的选择与摆放也是非常关键的。

主营业务:铜钟,铜鼎,铜狮子,铜佛像,人物雕塑,以及各种铜雕工艺品

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