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关于蒙氏教具有什么作用

感官教育教具：插座圆柱体。由4组圆柱体组成.培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力,依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力；把握圆柄可作握笔练习和写字前准备.
蒙氏教具里的色板是有由3盒各种颜色的小色板组成,培养幼儿分辨颜色的对比和色彩的色感与组合；手、眼调节掷圈：是由5个可组装的锣口木柱和5个麻绳套圈组成,锻炼手眼协调能力.
蒙氏教具中的几何图形嵌板：是一个6层图形嵌板抽屉的木橱,1个木柜示范,几何嵌板36块、几何图形卡片99张组成.通过肌肉和触觉的联合,帮助幼儿视觉认识现面几何图形,发展手眼协调,注意力与观察力.平面几何学的预备.

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说说蒙氏教具都有哪些作用

蒙氏教具的音桶：两个木箱中各有6个木制圆筒组成,圆筒内装有石子、沙子、壳类、米粒、米糠等不同材料,摇动时发出强弱不同的声音.培养辨别声音强弱的听觉能力,发展腕部的肌肉运动. 全文
说说蒙氏教具的特色是什么

蒙氏教具不选用五彩杂陈的色泽，以朴实、干净的色调为主。因为它具有教育意义，所以通常用单色调，突显真正的教育目标，也就是具孤立的特性。例如：粉红塔的十块木头全部都是粉红色。全文
蒙氏教具有什么特色

每项教具都有能够吸引小孩子的因素，例如粉红塔木头的重量、颜色；或者勺豆子时，豆子沙沙的声音。教具的设计，以供给一个人操作为主要考虑目标。全文
金华蒙氏教具的特性是什么

透过操作教具的过程，幼儿能够自己发现错误并做修正，这样的设计可以帮助幼儿自我学习，不需要依赖教师的教导与修正，幼儿因此练习了推理能力、判断能力，并且增进了区别能力，全文

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