对于学习艺术的学生，在专业考试这段时间，把大量的时间和精力放在了专业考试上面，相对来说文化课的学习就滞后了，等考完专业后，学校的二轮复习已经开始，那么跟大班上课会跟不上进度的问题，所以上小班课是一种比较好且合理的选择

自强学校根据16年办学经验，从理论到实践，从学生点滴进步到高考实现梦想，总结出自己独特的 8位一体教学模式，并取得了成功的经验。（1）定位：清楚认识自己，准确给自己定出目标。（2）取舍：文化课辅导中，经验告诉我们紧要关头取舍是关键。（3）把握时间流程：通过讲、练、批、改，使成绩有序稳定增长。（4）技巧：高考也是一种竞技比赛，既是竞技，就一定有办法和技巧可循，面临高考，你必须适应它的游戏规则，掌握高考技巧，你一定会成为一匹黑马，脱颖而出。（5）心态：心态是一切力量的源泉，在压力下各种负面情绪经常出现，我们的心理专家陪同您全程为孩子解决心理问题。（6）押题：我们的教师团队全部由重点高中一线教师组成，结合高考考纲，总结归纳高考必考、常考考点针对考试准备复习，让您弹无虚发，把后阶段的文化课复习全部放在“应试”上。（7）管理：现代化管理单元，每个学生作为一个项目去经营，要求做到日清日结，周清周报，日新月异。

在高考不断改革，文化成绩不断提高的情况下，考生选择不同的专业，参加不同的考试，文化程度参差不齐，给教学工作出了一道难题，自强学校根据不同的学生、不同的专业，设定不同的班型，设计相应的教学计划，教师讲课、助教和班主任跟班听课，课后检查督促，随时查漏补缺，发现一点解决一点，直到高考结束，形成一套完整的良性循环教学链。