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网友们请赐教!武汉轻度语言障碍学校的电话是多少?
  • 针对幼儿发音不清晰部分,孩子/学生有发音不清晰的家长/老师,可对照参考相关活动练习,成人如有发音不清的问题,楼主另有设计各音的词汇及句子练习,可再回贴询问楼主, 除了说话不清晰尚有其他说话问题的(如:口吃/说话慢/其他特殊教育问题),可以参考搜寻楼主另外一贴,后楼主设计的活动适合3岁以上儿童,3岁以下发音不清晰的,可以先多练习舌头口腔运动,待孩子如果3岁发音还不清晰,再进行练习活动,并家长请先检视以下几个问题: 1.孩子学说话时间和一般孩子比,是否有比较晚的情形?如果有比较晚,那很多发音的完成时间自然也会晚一些 2.孩子平常吃东西是否不喜欢咀嚼?孩子喜食软食或家长常把食物剪碎了给孩子吃,以至于孩子缺乏口腔肌肉协调的锻鍊,如果有以上情况,须先处理好才可进行发音的矫正练习喔

  • 除了先天以及手术后的功能问题,还有造成的发音问题,脑疾病或损伤造成的发音问题,智力认知障碍等造成理解表达能力差的同时也可能造成发音的问题,而发音本身功能问题也是常见的造成语言障碍的原因之一。 而这里面特别要提一下的就是舌系带的问题,舌系带短的确会造成发音不准,其原因舌系带过短影响了舌头的活动,对发音产生了影响。因此,舌系带短确实可以说是造成发音不准的原因之一,但多年的语言障碍矫正中,常常遇到这样的情况,就是孩子的发音问题并不是舌系带造成的,却误认为是舌系带造成的,糊里糊涂地割了舌系带,还没有得到准确的发音,而这样的情况还不在少数。

  • 说回造成3岁宝宝说话不清楚的原因,直接的原因主要是发音的结构或功能的异常,如先天会造成发音结构的不完整,这里也特别说一下,很多人以为通过手术修复上腭结构以后,就可以正常发音了,但其实并非如此,首先,正常儿童的语言发育体现在发音上也是从不清楚到清楚的过程,这个过程要经历很长的时间,这是因为发音动作实际上是个对精度要求非常高的动作,一个音素一个发音动作,要完全掌握这么多的动作,并且能把动作连接起来组成音节,对发音的肌肉力量和协调性要求非常高,需要长期学习和练习才能做到,先天儿童在手术前,很多发音动作根本做不到,手术后,新建立的完整结构也没有得到足够的练习,发音很大程度上是满足不了准确发音的要求的,如果不进行语音矫正训练,发音的功能很难自然恢复的,这是因为随着年龄的增长,已经过了正常语言发育期,而且对于手术比较晚的患者,术前如果已经形成了发音习惯,术后没有外界干预,想自己改正就更难以实现了。

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