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二建难不难？？

  • 消防培训思想意识要到位。这是学校消防安全工作得以顺利开展的重要基础。加大对专（兼）职安全员的培训力度，提高安全员的业务素质，培养出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍，提升学校安全管理水平。定期组织消防演练，提升学校对事故的防范能力。安全是学校的永恒课题， “水火无情、全员皆知”。消防安全事关学校的稳定和职工生命的安全，工作而道远，我们只有把各项工作长抓不懈，真正落实“五个到位”，消除隐患以防为主，才能保持学校消防面长期稳定。

  • 各地消防安全重点单位消防安全责任人、管理人和消防控制室管理人员、危险品保管人员应通过消防特有工种职业技能鉴定，持有初级技能以级的职业资格证书。全省消防安全重点单位消防控制室管理人员（每个单位不低于 6 人，24H专人值班，每班不超过8H，每班不低于2人）必须持证上岗。广东省消防总队要求消防控制室值班人员必须达到100%持证”。

  • 建筑设施消防系统维修保养的目的1、对消防系统定期进行的维修保养，及时的发现和排除消防系统出现的故障和问题。避免火灾发生时因消防系统因故障而不能发挥作用而导致的火灾情况。2、通过专业的精心维护保养，定期检查修理，就能保持消防设备的完好，延长设备的使用寿命;相反，如果使用不当，维修不及时，就会降低设备的有效利用率，缩短设备的使用寿命，严重时还会引起设备事故，造成设备的损坏或报废。

主营业务：消防设施操作员,注册消防工程师

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