其实孩子一出生就可以早教了。早教并不是让宝宝可以学会什么，因为三岁以下的宝宝是没有逻辑性的，即使教会什么也是机械的记下来。比如说数数，宝宝根本不知道1的后面为什么是2，所以不要急着教会什么，三岁以前主要是培养宝宝的一个良hao性格。

抓住孩子的需求 去逛玩具店或食品店，我们不难发现，售货员无论是在接待还是在介绍商品时，其关注点不是家长，而是孩子。因为他们知道，孩子是否喜欢直接影响着家长的决策。 早教招生工作其非常类似，排除少数搞教育出生的家长，大多数家长在选择早教中心时，基本上是看孩子意见。孩子是否喜欢和接受，对家长来说至关重要。现代家长一般愿意尊重孩子的意见，虽然说孩子喜欢，家长不一定喜欢，但可以肯定的是，孩子如果不喜欢，家长肯定不会选择你的早教中心。所以在做招生咨询，或者领家长参观时，抓住孩子的很重要。切记：是巧妙和艺术，要真诚，不能流俗，不能一味地讨好孩子，否则很容易弄巧成拙。 利用家长从众心理 人们在购买商品或服务时，都有一个从众心理。哪里的人气旺，ren们便喜欢往哪里钻。虽有盲目消费的性质，但大多数人认为，好东西总是招更多人的喜欢。要么物美，要么价廉，要么比较流行，总之，热门的东西一定有它值得买的理由。 招生也要巧用家长的“从众”心理。譬如集中组织家长报名咨询活动，各个招生点的招生人员也相应地把家长领到中心去参观。这样一来，早教中心的人气很旺，帮助那些犹豫不决的家长尽快拍板。

可以跟用户群体重叠的服务平台合作，共同开发细分市场嘛，比如招生季开始前，你做一系列的有噱头（不要问什么噱头自己想）有吸引力的早教活动，举个例子，比如去玩了，在像这种的亲子活动平台上投放，可以吸引一部分去玩了本身已有的用户，互相回流。