学生自己也不傻啊，搞理论研究那么累不容易出成果还不好找工作，干嘛不搞应用，干的轻松压力小还挣钱多，早日当上CEO赢取白富美走上人生巅峰不再是梦啊。但是真正决定一个学科长远发展的，还得是那些基础研究。所以在这方面我一-直都特别佩服微软，它数十年如一日地烧钱供着分布于世界各地的微软研究院，目的就是研究各种计算机领域的核心理。

以国内高校和科研院所为例，老师接项目一般分为两种，一种是横向项目，就是xxx系统，受国家委派或者企业联合做项目，这种就是应用的代表，时间- -般都不长，经费很充足，即使中间有个别核心技术专利，但是基本对计算机这颗大树没什么实质性影响。另-种就是以国家自然科学基金为代表的纯基础理论研究项目，这种项目给钱一般很少，而且时间跨度长，项目难度大，研究人员压力也大。 目前的情况，横向项目大大多于基础科学研究项目。研究生来上学就是积攒工作经验的，做完项目之后不仅攒经验升能力，还能在简历中写上参与过某某项目，项目称号还都高大上，多拉风啊。老师也舒服啊，学生给干活还要钱少，项目完成人署名是自己，对自己那是只有好处啊。大家都不傻是吧。于是就一-直这样啦。

计算机应用技术：计算机应用技术你可以理解为，软件方向（编程相关）和网络方向（硬件网络相关）的知识都会学到，网络技术是专攻网络方向。就是尽可能多的学，软件、硬件、网络、数据库等等，但都不会太深入，目标是只要会用。 计算机网络技术：学综合布线，路由交换等等（公司里的网线，交换摆放设置），主要是集成运维方向的，或者到公司里当网络技术员。计算机网络着重研究网络方面的东西，比较精，难度也更大。